О музее
В нашей «Гимназии №52» есть место, которое хранит страшную память — память о чудовищных преступлениях фашизма в годы Второй мировой войны.
На первом этаже, неподалеку от центрального входа, есть неприметная дверь с небольшой скромной табличкой «Музей «Антифашист»». Дверь открывается, мы входим в комнату и сразу попадаем в прошлое.
Рассматривая фотографии, испытываем чувство страха, ужаса, волнения. Перед нами — концентрационные лагеря Освенцим, Заксенхаузен, Маутхаузен, Дахау, Равенсбрюк, Майданек, Бухенвальд — жуткие «фабрики смерти».
Сохранить память об узниках концлагерей — безоружных и подневольных людях, сопротивлявшихся «новому порядку» Гитлера — это и есть задача музея «Антифашист».
Музей «Антифашист» (свидетельство №10162 от 20 апреля 2005 г.) в нашей «Гимназии №52» работает с 2005 года.
За два десятилетия музей не остался неизменным — он рос вместе с гимназией и её историей. Сегодня здесь бережно хранят не только память о военных трагедиях, но и судьбы родных стен: появились экспозиции, посвящённые истории гимназии и её бывшим ученикам — героям СВО. Особым смыслом наполнился стенд об Александре Ароновиче Печерском, чьё имя теперь носит наша гимназия.
Живое дыхание музею придают сами школьники: они ведут исследования, проводят экскурсии, а совет музея заботится о том, чтобы каждая новая страница памяти находила здесь свой голос.
История музея
14 апреля 2015 года в МАОУ «Гимназии №52» состоялась торжественная церемония открытия обновленной экспозиции музея «Антифашист».
Музей был создан в далеком 1982 году по инициативе бывших узниц международного женского концлагеря Равенсбрюк Людмилы Степановны Муратовой и Галины Никитичны Дмитриевой, с участием педагога-организатора подросткового клуба «Чайка» Галины Павловны Черненко.
В 2007 году экспозицию и экспонаты музея радушно приняла в свои стены «Гимназия №52».
Церемонию открытия музея предваряло торжественное мемориальное собрание, в котором приняли участие ученики и педагоги «Гимназии №52», представители родительской общественности.
В качестве почетных гостей церемонии выступили бывшие узники концентрационных лагерей Корниенко А.П., Моисеев Е.В., депутат Ростовской-на-Дону городской Думы V созыва Хбликян А.К., заместитель Главы Администрации Октябрьского района Фоменко Т.В., начальник МКУ «Отдел образования Октябрьского района города Ростова-на-Дону» Беспалов А.Б., руководитель программы «Забвению не подлежит» Оскорбина С.Н.
Право перерезать ленту было предоставлено одному из основателей музея Г.П. Черненко.
Экскурсоводы из числа учеников «Гимназии №52» ознакомили гостей с экспозицией, хранящей уникальные свидетельства жизненного пути бывших узников концлагерей.
Новый облик музея стал результатом инициативы педагогической и родительской общественности «Гимназии №52», успешного социального партнёрства по сохранению исторического наследия о немеркнущих в памяти годах Великой Отечественной войны.
За счет средств родительской общественности был проведен капитальный ремонт помещения музея, приобретено новое музейное оборудование.
Инициативная группа во главе с родителями Рыбаковым Д.Г. и Шнайдером О.В. неравнодушно и ответственно подошла к столь значимому делу.
Обновленный музей, получивший свое второе рождение, вновь становится центром патриотического воспитания подрастающего поколения, исследовательской работы одаренных детей, связующей нитью поколений, сохраняющей светлую память о старших поколениях, которые подарили нам мирную жизнь.
В 1982 году по инициативе бывших узниц Международного
женского концлагеря Равенсбрюк Людмилы Степановны Муратовой и Галины Никитичны Дмитриевой, с участием педагога-организатора подросткового клуба «Чайка» Галины Павловны Черненко был создан наш музей. Первоначально он располагался в здании лицея № 33, а в 2007 году переехал в гимназию № 52. Экспонаты для музея собирали бывшие узники фашистских концлагерей – мужественные, стойкие,
непокорные люди. О каждом из них, думается, можно написать отдельный очерк.
Особое внимание посетителей музея привлекает макет, изготовленный бывшим заключенным Владимиром Акимовичем Хмариным. Это манекен в подлинном костюме узника за колючей проволокой на фоне печей крематория. На планшетах музея нашли своё отражение интересные материалы о героических поступках малолетних узников —
Ноне Губаревой и Лёни Руденко, о подвигах бойцов и командиров Красной Армии, оказавшихся в фашистских застенках: Виктора Николаевича Украинцева, Александра Ароновича Печерского, Алексея Васильевича Товеля, Николая Георгиевича Белых. В
музее вы можете увидеть несколько картин бывшего малолетнего узника, заслуженного учителя России, художника Юрия Васильевича Планидина. Его работы написаны по воспоминаниям военных лет и полны боли, страдания и горя.
Экспозиции
В нашем музее есть трагическая темная сторона и жизнеутверждающая светлая.
На стендах темной стороны — фотографии концлагерей: бараки, изможденные взрослые и дети, огромные тюки женских волос, горы обуви, снятой с узников, и скупые статистические данные о миллионах бессмысленно уничтоженных. За каждой цифрой — бесценные человеческие жизни.
В стеклянной витрине хранится земля из Освенцима, Заксенхаузена, Равенсбрюка.
На стендах светлой стороны — послевоенные фотографии выживших узников, которые до сих пор хранят память о том страшном времени, рассказывают молодому поколению о пережитом.
Они верны своей клятве, данной в апреле 1945 года: «Пока бьются наши сердца, мы будем звонить в колокола памяти, чтобы никогда не повторилось то, что мы пережили в застенках фашистских концлагерей».
В музее есть и стенды, которые размещены на стенах.
На фотографиях запечатлены встречи в нашем музее с бывшими узниками из Франции и Германии.
Экспозиции музея включают в себя:
- История гитлеровских концлагерей
- Условия жизни, работы в концлагерях
- Антифашистская борьба
- Освобожденные узники концлагерей свидетельствуют…
- После освобождения
- Победа, знамя над рейхстагом
- Памятники, мемориалы
- Нюрнбергский процесс над военными преступниками
- Память не прощает
- И помнит мир спасенный
- День юного героя антифашиста
- Ассоциация бывших узников концлагерей
- Интернациональная дружба-залог мира на земле
- Ю.В. Планидин и его работы
- Наши земляки – Герои Советского Союза
Совет музея
В совете музея 10 человек, и каждый отвечает за определенное направление.
Кто-то пишет посты на сайт «Гимназии №52», кто-то отвечает за архивы и экскурсии.
Исследовательская группа занимается сбором материалов об участии наших земляков в ВОВ, судьбе бывших узников концентрационных лагерей, прошедших через ад фашизма, сведения об учениках и родителях гимназии, которые участвуют в Специальной военной операции.
На первом заседании совета музея были созданы следующие группы при совете:
- группа экскурсоводов
- лекторская группа
- группа поиск
- исследовательская группа
- группа корреспондентов
В совете у нас 10 человек и каждый отвечает за определенное направление.
В группе экскурсоводов 10 человек. В группе лекторов 9 человек.
В нашей гимназии изучается несколько языков, поэтому мы проводим экскурсии на английском, испанском и немецком языках.
Группа «Поиск» занимается сбором материалов для пополнения экспозиций.
Исследовательская группа изучает материалы экспозиций музея, приводит их в систему и готовит сборник «Непокоренные»
Авторитет совета музея высок и уже пятиклассники с большим удовольствием вливаются в наши ряды.
Программа
Конечно же, музей не может обойтись без экскурсоводов, всего у нас 15 человек.
Мы проводим экскурсии для детей разных возрастов.
Экспонаты музея используются гимназистами для написания рефератов о фашизме, о злодеяниях фашистов, о борьбе с ними людей различных национальностей, о солидарности в этой борьбе.
Музей поддерживает связь с зарубежьем, музеи, посвященные концлагерям, регулярно присылают бюллетени и газеты.
Человек не может жить без памяти. Если люди станут забывать черные страницы своей истории, то будут постоянно повторять собственные ошибки.
Музей предлагает следующую тематику для классных часов в музее:
- Обзорная экскурсия по музею;
- В жизни всегда есть место подвигу;
- Дети в концлагерях;
- Женщины в концлагерях;
- История концлагерей в гитлеровской Германии;
- Антифашистское сопротивление в концлагерях;
- Последний бой смертников;
- Восстание в Сибири;
- Литераторы Дона – бывшие узники и их творчество (Авилов, Ковалевский, Сёмин);
- Книги написанные кровью (Л. С. Муратова «Несломленные», И. И. Шкондин «Дорогами судьбы»);
- Горькая страница нашей истории;
- Пепел сожжённых стучит в наших сердцах;
- Мужество – качество не только мужское;
- Памятные места Бухенвальда, Дахау, Маутхаузена и других концлагерей.
Школьный музей является структурным подразделением образовательного учреждения гимназия №52. Музей организован в целях воспитания, обучения, развития и социализации учащихся.
Цель работы школьного музея: развитие у молодежи гражданственности,
патриотизма, как важнейших духовно – нравственных и социальных ценностей,формирование у неё профессионально значимых качеств, умений и готовности к их активному проявлению в различных сферах жизни общества.
Социально – педагогический компонент содержания военно – патриотического воспитания является доминирующим и составляет основу деятельности музея.
Задачи школьного музея:
— участие в совершенствовании учебно – воспитательной работы в школе;
— участие в формировании, обеспечении сохранности и рациональном использовании
музейного фонда;
— охрана и пропаганда памятников истории, культуры и природы родного края;
— проведение культурно – просветительской работы среди учащихся и населения.
Социальные функции школьного музея:
— образовательно-воспитательная функция (воспитание историей на подвигах героев
нашего Отечества, родного края, своей «малой родины»);
— функция документирования (реализуется преимущественно в ходе отбора и комплектования материалов для фондов музея);
— хранительская функция, осуществляемая в процессе учета и хранения собранных
документов и предметов;
— исследовательская функция (осуществляется на основе собранных музейных
материалов на всех этапах создания музея и в последующей деятельности).
Механизмы реализации программы:
— проведение уроков Мужества, Вахты Памяти, конкурсов рисунков к военным датам,
встречи с участниками Вов, интересными людьми, участие в заседаниях Совета
ветеранов Октябрьского района;
— участие в муниципальных, региональных краеведческих конференциях и конкурсах;
— помощь участникам войны, труженикам тыла, одиноким и пожилым людям;
Экскурсии по музею:
— Они освобождали наш город;
— Герои Советского Союза – наши земляки;
— Обелиск – место памяти, чести и гордости нашей;
— Легендарный побег смертников;
— Герой Собиборского восстания;
— История Холокоста
— Праведники. Кто они?
— Стихи за колючей проволокой;
Основные направления деятельности школьного музея:
— Образовательно-познавательное;
— Массово-просветительское;
— Учебно-исследовательское;
— Поисковое;
— Индивидуальная работа с учащимися;
— Методическая работа;
— Фондовая работа;
Документы музея
| Наименование | Значение |
|---|---|
| Музей | Музей узников концентрационных фашистских лагерей «Антифашист» |
| Профиль музея | мемориальный |
| Образовательное учреждение | муниципальное автономное образовательное учреждение города Ростова-на-Дону «Гимназия № 52» |
| Субъект Российской Федерации | Ростовская область |
| Адрес | 344012, г. Ростов-на-Дону, ул. Мечникова, 61 |
| Телефон | (863) 232-22-46 |
| Электронная почта | School52@aaanet.ru |
| Группа в ВК | https://vk.ru/club233964958 |
| Руководитель музея | Демидкова Раиса Александровна |
| Дата открытия музея | 10 сентября 2007 года |
| Характеристика помещения | Отдельное помещение на первом этаже здания общей площадью 40 кв.м., оборудованное шкафами для экспонирования, сейфом, офисными столами |
| Разделы экспозиции | 1. Концентрационные лагеря на карте Европы; 2. Работа и борьба заключенных в концентрационных лагерях; 3. Ростовская ассоциация борцов сопротивления; 4. Узники – праведники мира; 5. Биографии узников концлагерей; 6. Послевоенная судьба; 7. К 70-летию Великой Победы; 8. Из истории школы |
| Краткая характеристика основного фонда музея | Музей насчитывает более тысячи единиц хранения: личные вещи узников, фотодокументы, наградные документы и знаки, мемуарная литература, документальный киноматериал, элементы военного обмундирования, предметы быта |
Интервью с руководителем музея
Второй год руководит нашим музеем замечательная учительница истории и обществознания, классный руководитель моего 9 «А» класса Людмила Борисовна Гапеева. Её энтузиазм, энергия, увлеченность и неравнодушное отношение наполнили жизнь нашего музея новым содержанием. За небольшой срок Людмила Борисовна смогла привлечь ребят к работе в музее, создать из них Совет музея, члены которого
регулярно проводят экскурсии, читают лекции в начальных классах. В наш музей стали приходить ученики и других школ. В канун Дня Победы гостями нашего музея были ветераны Великой Отечественной войны, члены Совета ветеранов Октябрьского района.
Мне было интересно мнение Людмилы Борисовны о настоящем и будущем нашего музея, и я задала ей несколько вопросов.
— Как Вы оцениваете интерес школьников к музею?
— Музей «Антифашист» играет большую роль в жизни нашей школы и, вообще, в воспитании наших детей. Я не могу пожаловаться на отсутствие внимания или сказать, что ребята не хотят посещать музей. Они с удовольствием ходят в него, проводят открытые уроки, встречи с ветеранами и выдающимися земляками. Недавно у нас была встреча с ветераном Великой Отечественной войны, капитаном первого ранга в отставке Михаилом Леонидовичем Рапопортом, которая длилась более часа. И ребята на одном дыхании слушали этого замечательного человека.
— Считаете ли Вы возможным расширить экспозицию музея, например, оформив стенд памяти жертв фашизма в Ростове?
— Да, я хотела бы заняться этой работой, потому что Ростов-на-Дону был дважды оккупирован фашистами, фактов гибели мирного населения было очень много.
Памятником им является мемориал «Змиевская балка», который все время напоминает нам о войне и о тех огромных жертвах, которые принес наш город в годы Великой Отечественной войны.
— Что Вы считаете главным достоинством и главным недостатком музея?
— Достоинство в том, что музей несет очень серьезную миссию по воспитанию у молодёжи гражданственности и патриотизма. О недостатках мне говорить сложно, но, пожалуй, это, все же, отсутствие должной площади помещения для музея.
— Какие трудности, на Ваш взгляд, испытывает наш музей?
— Музей был создан в память об узниках фашистских лагерей. Он создавался усилиями выживших, а это теперь люди весьма преклонного возраста, часть из них уже ушла из жизни. В настоящее время музей существует, только лишь, силами этих людей и нашей школы. К сожалению, истинного внимания со стороны вышестоящих организаций:
администрации города и различных её комитетов — мы пока не видим. Хотелось бы, в частности, заменить в музее витрины и стенды новыми, чтобы он выглядел более современным и эстетически привлекательным.
— И в заключение, Ваши пожелания музею
— Музей «Антифашист» уникален по своей тематике. Его экспозиция показывает, к каким ужасающим последствиям может привести национализм, человеконенавистничество, агрессия. Поэтому, мне очень хочется, чтобы музей существовал долгие годы, развивался, и интерес к нему не угасал.
Екатерина Кравченко, ответственный секретарь музея «Антифашист»
Хроники музея
Фотогалерея музея
