Что нужно подготовить родителям к школе
- Шариковые ручки с широким ребристым резиновым кольцом для предотвращения выскальзывания.
- Карандаши «НВ» или «ТМ» с ребристой поверхностью.
- Качественная точилка для карандашей с удобной формой для обхвата.
- Если ребенок левша – обратить внимание на специальные ручки и карандаши для левшей.
- Тетради на 12 листов с белой матовой бумагой: по 10 шт. в клетку и косую линию.
- Обложки и папка для тетрадей.
- Точилка из металла или качественного пластика с отделением для стружки.
- Альбом для рисования.
- Набор акварели (1 набор).
- Кисточки № 2 и № 4.
- Набор фломастеров.
- Ножницы для детского творчества с закругленными концами и пластиковыми ручками.
- Клей-карандаш.
- Линейка прямая 20 см и треугольник.
- Блокнот для записей.
- Закладки для книг.
- Счетные палочки.
- Пластилин и доска для лепки.
- Цветная бумага и цветной картон.
Что должен знать и уметь первоклассник при поступлении в школу
О себе и своей семье:
- Ф. И. О.
- Возраст и дата рождения
- Адрес проживания
- Имена родителей и их профессии
Основные знания:
- Умение показать правый глаз, правую руку и т.д.
- Основные цвета
- Дни недели и месяцы
- Времена года
- Понятия «право» и «лево»
- Основные профессии
- Домашние и дикие животные, их детеныши
- Зимующие и перелетные птицы
- Виды транспорта
- Овощи и фрукты, умение их различать
Математические навыки
- Прямой и обратный счет от 0 до 10 и обратно
- Состав чисел (из двух меньших и из отдельных единиц)
- Понятия «больше – меньше», «поровну», «большой – маленький», «высокий – низкий», «широкий – узкий»
- Основные геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник
- Соотносить цифру с количеством предметов
- Ориентироваться на бумаге в клеточку (умение писать графический диктант)
Память, мышление, внимание и речь
- Пересказывать простое услышанное произведение
- Составлять рассказ по картинке
- Знать стихотворения и сочинять сказки
- Отвечать на вопросы
- Выполнять задания по образцу
- Описывать картинку по памяти
- Запоминать до 10 картинок
- Заканчивать предложения
- Находить лишнюю картинку или слово
- Отгадывать загадки
- Группировать предметы по признаку
Чтение
- Знать буквы
- Соотносить звук с буквой
- Вычленять звуки из слова
- Подбирать слова на заданный звук или букву
- Читать слова и простые предложения по слогам
- Понимать, что такое предложение и где оно заканчивается
Навыки письма
- Обводить картинки по контуру
- Обводить печатные буквы по контуру
- Правильно держать ручку
- Копировать геометрические фигуры по клеточкам
С какого возраста начинать обучение буквам и цифрам
- Все зависит от ребенка и его интереса
- Главное — обучение через игру, а не давление
- Для детей младше 6 лет буквы и цифры необязательны
- Для детей старше 6 лет можно постепенно вводить обучение через игру и практику
- Важно сохранять доверительные отношения с ребенком и не превращать обучение в наказание
Вывод
- Всему свое время: ребенок освоит необходимую информацию
- Используйте игру, чтобы привить интерес к учебе и наукам
- Обучение должно быть увлекательным, безопасным и комфортным
