Хроники музея прошлых лет - МАОУ «Гимназия №52»

Самый интересный экспонат музея

Экскурсия по музею для учащихся Лицея 51 им. Б. В. Капустина

Сегодня музей Гимназии посетили гости- учащиеся лицея 51 им. Б. В. Капустина. Б. В. Капустин- лётчик, чьему подвигу в этом году исполняется юбилей-55 лет. Именно столько лет назад он ценою собственной жизни спас жителей Западного Берлина, отведя неисправный боевой самолёт от жилых кварталов. Для лицеистов была проведена ознакомительная экскурсия по истории Ростовской ассоциации бывших узников фашизма, подвигу А. А. Печерского. Данная практика взамопосещений музеев позволяет расширить кругозор учащихся, приобщить их к памяти, которую сохраняют фонды школьных музеев.

Смотр музея в Гимназии 52

Сегодня в Октябрьском районе стартовал смотр школьных музеев. Жюри смотра начало знакомство с районом с музея нашей Гимназии. Было отмечена большая работа руководителей музея из числа учителей истории- Л. Б. Гапеевой и В. В. Антонова и ученического актива. Высокую оценку получила экскурсия проведённая ученицей 10А класса Грошилиной Татьяной на испанском, английском и русском языках.

Торжественная церемония посвящения в юнармейцы

Накануне Дня защитников Отечества и дня рождения Александра Печерского, Гимназия 52 принимала многочисленных гостей. На площадке перед Гимназией, у памятника Александру Печерскому, состоялась торжественная церемония посвящения в юнармейцы учащихся школ, лицеев и гимназий города в количестве 40 человек. Затем на базе гимназического музея состоялся круглый стол с участием Заместителя Главы Администрации города Ростова-на-Дону Е. Н. Кожуховой, начальника Управления образования В. А. Чернышовой. В работе круглого стола приняли участие учащиеся-победители олимпиад и конкурсов, руководители школьных музеев, директора общеобразовательных организаций. Была рассмотрена проблема сохранения исторической памяти средствами школьных музеев. На онлайн связи с гимназическим музеем находились 104 общеобразовательных организации города и социальные партнёры. В рамках работы круглого стола был дан старт ряду проектов по развитию музейной педагогики, исследовательской работы.

Презентация новой книги Муратовой Людмилы Степановны “Память сердца”

4 мая 2016 года в школьном музее “Антифашист” состоялась презентация новой книги Муратовой Людмилы Степановны “Память сердца”. На мероприятии присутствовали учащиеся гимназии. Людмила Степановна рассказывала обо всех ужасах войны, о боли потерь, описанных в книге. Наши гимназисты из 8“A” и 9“A” классов в ответ, на выступление ветерана зачитали письмо Саши Сусаниной её отцу, была показана презентация на тему Великая Отечественная Война. На ребят это произвело сильное впечатление.

Корреспондент телеканала “Россия 24”, приглашенный на мероприятие взял содержательное интервью у Людмилы Степановны. В свои 91 год она возглавляет Ростовскую Ассоциацию Борцов Антифашистского Сопротивления и поддерживает всё антифашистское движение России. Благодаря ей начал свое существование наш музей. Большое количество экспонатов были подарены Людмилой Степановной нашему музею.

Члены совета музея:

Марченко Дмитрий

Вытягов Алексей

«Память Сердца» в МАОУ «Гимназия №52»

Встреча с ветераном ВОВ Раппортом Михаилом Леонидовичем

В преддверии празднования Великой Победы 4 мая 2016 года в лекционном зале проходила встреча с ветераном ВОВ Раппортом Михаилом Леонидовичем (преподавателем мореходного училища им. Седова). Учащиеся гимназии познали много интересного из рассказов удивительного человека, который не скрывая правды о войне. Михаил Леонидович рассказывал о том, как страна и её воины сражались за свою землю, бились до последнего патрона, до последней капли крови.

После беседы гимназисты задавали много вопросов, например: как выживали люди в период войны, каким оружием приходилось воевать, страшно ли было на фронте? Ребята оказались очень любознательными! С интересом и вниманием слушали ветерана.

Встреча оказалась очень интересной и нужной для ребят, выбирающих и отстаивающих свою гражданскую и жизненную позицию.

Члены совета музея:

Марченко Дмитрий

Вытягов Алексей

Экскурсия в музей

26-го февраля в музей “Антифашист” приехали учащиеся младших классов из школы № 86. Дети с интересом вошли в музей, разглядывая многочисленные экспонаты и фотографии. Экскурсанты расположились как можно ближе к экскурсоводам – Костину Григорию и Гапеевой Людмиле Борисовне, с интересом слушая их рассказ о нелегкой участи узников концлагерей. Дети с ужасом и интересом рассматривали фотографии тех времен. Им предложили рассказать о своих родственниках, которым пришлось увидеть войну. Гости музея рассказывали с гордостью о том, что их прадедушки и прабабушки готовы были сделать, чтобы помочь Родине.

После того, как экскурсия закончилась, гостям разрешили посмотреть на экспонаты и сфотографировать их. Уходя, дети говорили: “Спасибо за замечательную экскурсию”. Сиякина Галина Александровна, сопровождавшая учащихся, поблагодарила лично коллектив музея за его старания и труд.

Экскурсия в музей 4Б

С неослабевающим интересом ученики 4б класса слушали рассказ Гапеевой Л.Б. о жизни нашего города в период его оккупации фашистскими захватчиками.

Ребята вспомнили своих родственников и знакомых, участвовавших в Великой Отечественной войне. Уходя из музея, спрашивали о следующей экскурсии.

Колокола памяти

Устный журнал »Колокола памяти» от МАОУ «Гимназия №52»

Сценарий мероприятия «Дети войны — сыны полков»

ОФОРМЛЕНИЕ ЗАЛА

Сцена:
— на занавесе закреплены буквы «Забвению не подлежит!»;
— снизу шёлковая драпировка «языка пламени»;
— у основания муляжи автоматов в виде пирамиды, вокруг них на полу выложен венок из искусственных лент зелёных веток;
— по обе стороны пирамиды в высоких вазах – зелёные ветки и алые гвоздики;
— на левом пилоне сверху закреплены буквы «Дети войны».

Подробнее

ОФОРМЛЕНИЕ ЗАЛА

Внизу у сцены:
— слева – два стола с тремя стульями, на столах таблички с фамилиями гостей программы;
— Кубеш Вячеслав Иосифович
— Муратова Людмила Степановна
— справа – экран

У правой стены зала:
— столы с выставками:
— картины Ю.В. Планидина – серия «Дети войны» и документы с фотографиями 1945 года;
— копии документов о пути сына полка Кубеша В. И. с 1942 по 1945 годы;

Звучит фонограмма песни «Ростов-город» (слова Анатолия Софронова, музыка Матвея Блентера) Видеопрезентация о Ростове 30-40 – х.
Ведущая:
Эта песня – визитная карточка нашего города, была написана в 1941 году после освобождения Ростова-на-Дону в ноябре, написана в честь славы первого контрудара в Великой Отечественной войне, самой тяжёлой войне для всех народов нашей страны, самой кровавой для всех поколений.
    Более 70 стран планеты были ввергнуты горнило второй мировой войны, унесшей свыше 50 миллионов жизней, 15 миллионов из них – дети. Вот почему матери всех послевоенных поколений как молитву повторяли, устремляя взоры к небу: «Лишь бы не было войны…»

/Справа от сцены появляется девушка, она читает стихи Виктора Жилина «Ромашковое счастье»/

1-я девушка:
Чуть скрипнет дверь – приходит мама
В мои ромашковые сны.
Склонившись, шепчет все упрямо:
Ах, только б не было войны…
А я бегу, бегу по полю
Среди цветов и тишины.
Вслед слышу мамин голос с болью:
Ах, только б не было войны…
Спешат навстречу мне берёзы,
Заслышав звонкий гром весны,
А мама, вздрогнув, вытрет слезы:
Ах, только б не было войны…
Что так волнует тебя, мама?
Лицо какое у войны?
… Реснички сводят мне упрямо
Мои ромашковые сны.
Ведущая:
А лицо у войны точно не детское, хотя мальчишки всегда играют в войну, придуманную, героическую, в которой каждый совершает подвиг, становится героем… Ведь в известной советской песне предвоенных лет есть такие слова: «Здравствуй, страна героев, страна мечтателей». А в другой:

« Если завтра война,
Если враг нападает,
Если черная сила нагрянет,
Как один человек,
Весь советский народ
За любимую Родину встанет»

Ведущая:
«Дети – это мальчики и девочки в раннем возрасте, до отрочества» — определяет толковый словарь русского языка. «Отрочество – возраст между детством и юностью, юность – между отрочеством и зрелостью». Аттестат зрелости – документ об окончании средней школы, выдавался в 17 лет.
Герои нашей программ встретили войну, являясь представителями детства, отрочества, юности. Война перечеркнула все, что было до нее.

(Справа выходят две девушки, построчно, как бы ведя беседу, «несут залу» строчки Булата Окуджавы)

Девушки:
Ах, война, что ты сделала, подлая,
Стали тихими наши двор…
Наши мальчики головы подняли,
Повзрослели они до поры.
                 На дороге едва помаячили
                 И ушли за солдатом солдат.
                 До свидания, мальчики…
                 Мальчики, постарайтесь вернуться назад.

Эту историю я услышала в 1970 году на верхнем Дону, когда работала в ССО. Меня познакомили с солдатской матерью и её седыми сыновьями, а позже на всю страну прозвучала их история.
(звучит песня Роберта Рождественского и Оскара Фельцмана «Баллада о красках» в исполнении секстета девушек, но на словах: «В 41-м, в сорок памятном году, прокричали репродукторы беду…» — музыка выключается)

Ведущая:
Старшему едва исполнилось 18 лет, отец их – рязанский парень, иногородец, сгинул в коллективизацию. Младшему было в мае только 17 лет.

(звучит голос Юрия Левитана и песня Александрова «Вставай, страна огромная», на словах «Пусть ярость благородная»… запись стихает, вступает секстет, продолжая песню)

Юноша:
Вячеслав Иосифович Кубеш ежегодно приходит к нам в школу уже более 10 лет, но эта встреча с ним особенная.
(на экране копия свидетельства об окончании 7 классов в мае 1942 года).

Ведущая:
В этом документе только хорошие и отличные оценки. И это в то время, когда немецкие самолёты бомбили город, когда большая семья сама обеспечивала свои потребности в продуктах, выращивая их на своём огороде. Славе было 14 лет.

(На экране копия удостоверений ветерана ВОВ и бывшего малолетнего узника фашистских концлагерей).
— Вячеслав Иосифович, как вы оказались в неволе, когда это произошло?
(Вячеслав Иосифович отвечает на вопрос).
— Как прошло освобождение? А потом в 16 лет – на фронте?
(Вячеслав Иосифович отвечает на вопрос).
Внимание на экран. Здесь уникальные документы боевого пути в Чехословацком армейском корпусе Людвика Свободы Вячеслава Иосифовича Кубеша.

(Рассказывает о документах).
— Войну закончил в 17 с половиной лет командиром армейского коммутатора связи в звании сержанта, что подтверждает характеристика.
Имеет три боевых награды Чехословакии. В Ростове-на-Дону это единственный комплект. Как называются эти наград?
(Вячеслав Иосифович отвечает на вопрос).
— После войны закончил строительный техникум и РИСИ, трудился в генподрядных строительных трестах, может провести профессиональную экскурсию по своим объектам. Много лет отдал Вячеслав Иосифович подготовке строительных кадров на посту зам. директора строительного техникума, где в те год училось немало наших выпускников и мастеров производственного обучения. А ещё он имеет звание самого весёлого чеха Ростова-на-Дону и заслуженного садовода.

(На экране фото с дачного участка)
Любовь к земле у него с детства. Жизненный принцип: «Радоваться каждому прожитому дню». По состоянию души его возраст в зеркальном отражении – 8. Самая соловьиная пора. На экране удостоверение «Сын полка».

Юноша:
Для нашей страны Великая Отечественная война вспыхнула как пожар, на так и не закончилась. Считается, что война закончена, когда похоронен последний солдат, погибший в боях. Думаю, что она, война станет историей, когда уйдёт последний ребёнок, переживший войну.

Ведущая:
Ю. В. Планидин к началу войны закончил 3-й класс, в свои 11 лет любил музыку, любил читать и рисовать. Большая, дружная семья прожила неподалёку от моста через Дон в створе Буденовского. Первую оккупацию пережил с потерей старшего брата Юр, который в свои 14 лет сбежал на фронт защищать Ростов и погиб как герой.

В июле 1942 года, когда немцы подошли к Ростову все переправы бомбили самолёты, а улицы обстреливала артиллерия, сгорел дом Планидинх, а вскоре тяжело ранен был сам: перебиты обе ноги. Но к осени поднялся. Ранняя, холодная, голодная осень выгоняла ростовчан в близлежащие хутора и сёла перебыть страшное время. По пути группу женщин и детей, в которой был Юра с мамой, остановили полицаи и погнали на станцию к вагона, осыпая градом ударов, заталкивали в вагоны, вплотную, до отказа. Состав тронулся. Невольник в 12 лет.

       Юрий Васильевич, сколько лагерей подневольного детского труда довелось Вам пройти за 30 месяцев неволи?
/Ю. В. Рассказывает/
      Вы попали под бомбардировку Дрездена 13 февраля 1945 г., были ранен, опять в ноги, кто оказывал Вам помощь, кроме того глотка свободы, который нес Вас на раненых ногах подальше от обугленного города?
/Ю. В. Планидин рассказывает/
      Вас опять вернули в Пирну. Освобождение – Победа. /читает по книге с. 171/
/На экране фотомонтаж снимков 1945 г./
      В июле 1945 г. Поезд с детьми войны увозил Юру домой, через всю Европу. Наступила послевоенная жизнь сына полка Юры Планидина, 14 лет отроду.

Юноша:
Возвращение в родной Ростов принесло много проблем, больнее всего была проблема учёбы, ведь до войны Юра успел закончить лишь три класса.
Поступить в вечернюю школу можно было только работающему. И это преодолел, закончил семилетку, успешно сдал экзамены в художественное училище имени Грекова, но учиться не пришлось, отчислили из-за Германии: грязная анкета.
Работа, четыре года службы в армии, вновь работа и учёба в вечернем архитектурно-строительном техникуме, затем учёба в Москве, куда поступил не указывая в анкете пребывания в Германии.
Юрий Васильевич Планидин с отличием окончил первй в нашей стране художественно-графический факультет МГПИ. Учитель-художник, учитель-методист, отличник народного просвещения. 50 лет учительского стажа. Новатор, изобретатель, художник.

/На экране графические изображения «Знак ребёнка»/.

Ведущая:
15 лет назад их было нарисовано свыше 100, состоялась первая выставка. Юрий Васильевич продвигает свой проект в защиту детства, чтоб дети никогда не становились жертвами войны.

1-я девушка: Трудная судьба досталась ростовским девчонкам во вторую оккупацию Ростова. После расстрела еврейского населения в городе были развешаны приглашения для молодежи на работу в Германию. Добровольно согласились на выезд работать в Германию лишь 26 человек, начались всеобщие облавы. на сборных площадках оккупанты комплектовали для составов на депортацию сотни несовершеннолетних девушек нашего города, чтобы потом погнать их под присмотром сторожевых собак к вокзалу. загнать в скотовагоны под колючей проволкой и отправить очередной состав «Нах фатерлянд». Последний состав ушел из Ростова 16 декабря 1942.Всего было депортировано свыше 90 тысяч молодежи.

(На экране фильм «Женщины войны»).

2-я девушка: Им досталась страшная судьба. Их считали рабочим скотом: кого на работы к бауэрам, кого на заводы, верфи, стройки, а тех кому это было не по нраву- в гестапо и концлагерь.

(Демонстрация фильма « Женщины войны).

2-я девушка: об этих страницах биографии своего поколения расскажет председатель совета Ростовской ассоциации борцов антифашистского сопротивления, член международного комитета женского концлагеря Равенсбрюк Людмила Степановна Муратова.

1-я девушка: Воспоминания- это особый рай, из которого никто не может нас изгнать.

Юноша:
А разве может быть рай в неволе, за колючей проволокой, под дулами автоматов?

1-я девушка: А он в душе, той самой, загадочной русской душе, которая в самом нацистском логове поет о своей непобедимой стране.

2 -я девушка: Память- это способность накапливать, хранить и в нужный момент преподносить те мгновения жизни, которыми можно гордиться, или стыдиться, но именно они сделали тебя таким, каков ты есть.

Юноша: Мы живы, пока о нас помнят, а что потом? Забвение?

2-я девушка: Нет, то, о чем сегодня слушали и говорили забвению не подлежит!

Юноша: Народ, потерявший память о своем прошлом не имеет будущего.

Ведущая:
Вы правы, ребята, каждое поколение накапливает свой опыт, передавая детям и внукам, те своим детям и внукам … И не прервется связь поколений, ведь в их единстве – сила России.
Нас четыре поколения в этом зале, старшее вынесло на своих плечах все тягот войн и своим вторым днем рождения считает День Победы.
Горький день – день памяти отдавших жизнь за неё, не дошедших, не доживших.

Минута молчания (Реквием Моцарта)

Новое поколение России в память своих предков обещает хранить «Дым Отечества»

Стихи за колючей проволокой

Сценарий устного журнала

«Стихи за колючей проволокой»

Мы знаем, что фашистские концлагеря — фабрики смерти, фабрики массового уничтожения людей, но они задумывались еще и как школа покорности, где все человеческое — гордость, честь, доброта, сочувствие, достоинство — должно было умереть в узнике задолго до того, как он будет уничтожен.

Вот как сказал немецкий поэт и драматург Бертольд Брехт о тех, кто не сломался в пережитых испытаниях, остался человеком:

Вы, едва достижимые,

Томящиеся в концлагерях

Вдали от людского слова,

Жертвы расправ и насилия,

Истерзанные, но

Не сломленные, но

Не забытые!

Подробнее

Сценарий устного журнала

«Стихи за колючей проволокой»

Вы, едва достижимые,

Томящиеся в концлагерях

Вдали от людского слова,

Жертвы расправ и насилия,

Истерзанные, но

Не сломленные, но

Не забытые!

_________________________________________________________________

Пребывание в концлагере для каждого узника было борьбой за выживание ежечасно, ежедневно. И это, когда голод, холод, издевательство и постоянно дымящая труба крематория.

Даже в тех невероятных условиях кто-то писал стихи, скорее не писал — не на чем и нечем — а придумывал. Заучивал сам и верные друзья по бараку. Знали, что за это можно распрощаться с жизнью. И все равно стихи рождались. Именно в стихах человек открывает свои переживания, ощущения и надежды.

Среди тех кто прошел лагеря военнопленных, концлагеря Бухенвальд, Ордруф, Берген -Бельзен и др. были и ростовские поэты: Михаил Авилов и Иван Ковалевский.

С допросом.

Чтобы не крикнуть,

В кровь кусал я губы;

Чтоб враг не видел слез,

Я их глотал

Выплевывал я зубы,

Но на колени перед ним

Не стал.

Я, в кровь избитый,

Не стонал, не плакал,

Но все же мне почувствовать пришлось,

Что вкус у слез и крови — одинаков:

Соленный вкус

У крови и у слез.

Недешев этот вкус солоноватый…

Пусть бьет палач,

Мы перетерпим боль,

Но вспомним все,

Когда придет расплата —

Узнает он —

почем такая соль.

_________________________________________________________________

Иван Ковалевский в войну командовал артиллерией 44 дивизии. После боя под городом Изюмом он, контуженный взрывом бомбы был взят в плен. Это было в мае 1942 года. Потом были тюрьма во Владимире-Волынском, лагеря в Хаммельбурге, Вюрцбурге, на Зеленом острове в Норвегии. Стихи писал на обрывках бумажных мешков, заучивал наизусть.

Русский дух.

Человек похож

На мертвеца,

Глянешь, скажешь:

Вышел из могилы.

А вот дух

Советского бойца

Палачи в нем

Так и не сломили.

Все убили,

Все втоптали в грязь,

А над духом —

Их бессмертна власть!

________________________________________________________________

Бывшая узница Освенцима Галя Кирик, подростком угнанная на работу в Германию, написала письмо подругам, определенным на работу в другой город.

(поначалу переписка разрешалась). В письме были нехитрые стихи:

Сегодня я полонянка,

Я — рабыня,

Знак у меня на груди.

А завтра?

Завтра Победа, Родина, Свобода.

И школа.

Я так соскучилась по ней.

Не Пушкин, конечно. Но для цензуры достаточно, чтобы девочка прошла через тюрмы Котбуса, Веймара, Галле, далее-страшный Освенцим и получить вытатуированный на руке номер 74129.

До войны у Гали была чудесная коса. Вот такой незамысловатый стишок написала она про эту косу:

Коса твоя — краса твоя, —

Так мама говорила,

Косу чесать, косу ласкать —

И вырастишь на диво!

Где ты теперь, коса моя?

— На складе Освенцима…

_______________________________________________________________

В архивах музея Международного концлагеря Равенсбрюк в списках расстрелянных значится имя Клавдии Федоровны Кириленко.

Ее подруга по лагерю Клавдия Константиновна Зарщикова сохранила стихотворение, написанное до расстрела.

Затуманенный взор. Что-то ищут глаза.

Сердце мне предвещает тревогу.

Сердце знает, что скоро начнется гроза,

И найду я к свободе дорогу.

Здесь грущу по тебе, край любимый, родной,

Вспоминая минувшие годы.

Лишь надеждой живу-возвратиться домой,

Увидать город свой и заводы.

Увидать тихий Дон: как весенней порой

Вдаль уносит он шумные воды.

Рассказать всем родным с какой грустью, тоской

Провела я в плену эти годы.

Рассказать всей семье, что пришлось испытать,

Как в тюрьме здесь нас, русских, держали.

В этот лагерь, барак стали всех запирать,

Что бы мы далеко не сбежали.

Да, бежать нелегко, далеко не уйдешь —

Полицай по дороге поймает…

Как в концлагерь сдадут, сразу поймешь

Почему человек здесь страдает.

Чуть рассеется тьма, чуть забрезжит рассвет,

На работу нас всех выгоняют.

И нельзя им ответить короткое: НЕТ

За ответ тебя бить начинают…

Не успела Клава дописать свое стихотворение. Фашистская пуля оборвала ее жизнь. А ей не было и 20 лет.

Ко дню освобождения Ростова-на-Дону

14 февраля — в день освобождения Ростова-на-Дону от немецко-фашистских захватчиков – этому событию посвящена выставка книг в библиотеке «Мы этой памяти верны». Гимназисты проявляют постоянный интерес к этим материалам.

Событиям, оккупированного врагом города, была посвящена беседа с учащимися 2 «Г» класса, которую провела учитель истории Гапеева Л.Б. Дети задавали много вопросов. Сегодня очень важно не забывать великий подвиг, который совершили наши деды и прадеды, быть благодарными за него и гордо нести славу нашей победы, чтобы ни один герой не был забыт, и смерть его не была напрасной.

К международному дню памяти жертв концлагерей

С 28 января в гимназии начался месячник военно-патриотического воспитания. В школьном музее «Антифашист» учащиеся 5-х классов узнали об освобождении советскими войсками концентрационного лагеря «Освенцим», о подвиге нашего земляка Печерского А. А., возглавившего побег из лагеря смерти «Собибор» гимназисты с волнением рассказывали о своих прадедушках и прабабушках ветеранах ВОВ.

Лейтенант Красной Армии. Организатор восстания заключенных в лагере смерти Собибор. Вывел из лагеря около 400 человек. Наград за свой подвиг не получил. О нем написаны книги заграницей, в США снят фильм «Побег из Собибора».

Родился 22 февраля 1909 года в Кременчуге на Украине. Сын адвоката, еврей. В 1915 году вместе с родителями переехал в Ростов-на-Дону. Работал электриком паровозоремонтного завода, закончил университет, руководил художественной самодеятельностью.

Подробнее

22 июня 1941 года в первый день Великой Отечественной войны Печерский был призван в армию в звании младшего лейтенанта. В октябре 1941 года попал в окружение под Вязьмой, был ранен и попал в плен к немцам. 18 сентября 1943 года в составе группы заключённых-евреев Печерский был отправлен в лагерь уничтожения Собибор. Там стал организатором и руководителем восстания заключённых. Из почти 550 заключенных рабочего лагеря 130 не приняли участие в восстании, около 80 погибли при побеге, ещё 170 были пойманы немцами в ходе широкомасштабных поисков. Все оставшиеся в лагере и пойманные после побега были убиты немцами.

До конца войны дожили 53 участника восстания. Восемь человек из числа бывших советских военнопленных Печерский привел в Белоруссию, где они вступили в партизанские отряды. После воссоединения с красноармейскими частями Печерского арестовали и отправили в штурмовой стрелковый батальон.

Командир батальона майор Андреев был настолько потрясён рассказом Печерского о Собиборе, что вопреки запрету покидать территорию штурмового стрелкового батальона разрешил Печерскому поехать в Москву, в «Комиссию по расследованию злодеяний немецко-фашистских захватчиков и их пособников».

В комиссии рассказ Печёрского выслушали писатели Павел Антокольский и Вениамин Каверин, которые на его основе опубликовали очерк «Восстание в Собиборе».

Сборник был запрещен цензурой к изданию в СССР в 1947 году и по состоянию на конец 2008 года не издан в России.

Воюя в рядах 15-го штурмового батальона 1-го Прибалтийского фронта, Печерский получил звание капитана. За проявленную в бою храбрость был награжден медалью «За боевые заслуги».

После окончания войны Александр Печерский вернулся в Ростов-на-Дону. Работал администратором в Театре музыкальной комедии. В 1948 году во время политической кампании преследования так называемых «безродных космополитов» Печерский потерял работу. После этого он пять лет не мог устроиться и жил на иждивении жены. После смерти Сталина Печерский смог найти работу на машиностроительном заводе Ростсельмаш.

В 1963 году Александр Печерский выступил свидетелем обвинения на процессе одиннадцати охранников лагеря Собибор.

История уничтожения лагеря Собибор стала частью обвинений на Нюрнбергском процессе. Международный трибунал хотел видеть Печерского в качестве свидетеля, однако советские власти его в Германию не выпустили. О лагере Собибор и восстании в нём написано много книг.

В 1987 году в Голливуде режиссёр Джек Голд снял блокбастер «Побег из Собибора». Главную роль — Александра Печерского — сыграл Рутгер Хауэр.

Печерский Александр Аронович

1909 — 1990

Акция «Судьба и Родина — едины!»

С 29 апреля по 9 декабря 2015 года проходила областная акция «Судьба и Родина — едины!». Инициатором и организатором акции выступила Избирательная комиссия Ростовской области. Целью акции было приобщение молодого поколения к лучшим человеческим ценностям, проявленным героями-ростовчанами (Героями Советского Союза, Героями Социалистического труда, ветеранами Великой Отечественной войны). В ходе акции работала передвижная выставка «Судьба и Родина — едины!». Акция охватила все территории Ростовской области, как сельские, так и городские.

В Октябрьском районе города Ростова-на-Дону честь принять эстафету проведения столь значимого мероприятия выпала МАОУ «Гимназия №52».

Подробнее

Тому было два основания: во-первых это обновленный в юбилейный победный год музей «Антифашист» (руководитель Гапеева Л.Б.), во-вторых — это многолетнее содружество гимназии и Территориальной избирательной комиссии Октябрьского района.

4 декабря 2015 года в музее «Антифашист» собрались учащиеся и педагоги гимназии. Среди приглашенных гостей были Л.С. Муратова, ветеран Великой Отечественной войны, председатель Ростовской ассоциации борцов сопротивления, бывшая узница концентрационного лагеря Равенсбрюк, основатель музея «Антифашист»; А.В. Титкова, угнанная в годы войны на принудительные работы в Германию, Ветеран труда; М.И. Самсонова, Ветеран труда, один из инициаторов создания парка им. Вити Черевичкина; инспектор территориальной избирательной комиссии Октябрьского района И. Черная.

Мероприятие началось с презентации книги Л.С. Муратовой «Память сердца», а так же передачей в дар музею «Антифашист» экземпляра издания с дарственной подписью автора и рукописи данной книги.

А.В. Титкова и М.И. Самсонова поделились с участниками акции своими собственными воспоминаниями о тяжелых жизненных испытаниях времен войны и послевоенного времени.

Рассказы ветеранов чередовались с выступлениями учащихся гимназии, подготовивших истории о вкладе своих родных и близких в общее дело Победы.

Кульминационным моментом акции стала передача ее организаторам в лице представителей ТИК Октябрьского района символической ладанки с землей мемориала, посвященного павшим комсомольцам. Ладанка дополнила ранее собранные в ходе акции ладанки всех территорий Ростовской области.

Мероприятия в рамках месячника патриотической работы

В соответствии с планом проведения месячника патриотической работы посвященного первому освобождению города Ростова–на-Дону в гимназии прошли классные часы, конкурс газет, встречи с ветеранами.

Классные руководители разработали и провели тематические мероприятия «Подвигом вашим гордимся», «Ростов – город боевой славы».

Гапеева Л.Б., учитель истории и обществознания, провела тематические классные часы в музее «Антифашист». Почетными гостями гимназии стали Самсонова М.И. — почетный пионер города, ветеран труда, первый директор парка им В. Черевичкина, создавшая парк в честь погибших пионеров. Титкова А.В. — член Совета ветеранов Октябрьского района. Александра Васильевна была ребенком угнана в концлагерь. Фоменко В.Ф., Сидоревич Г.А., члены совета ветеранов Октябрьского района.

В гимназии стартовал месячник военно-патриотической работы

Патриотизм: убеждение, что твоя страна лучше других потому, что именно ты в ней родился.

Джордж Шоу

9 ноября в нашей гимназии стартовал месячник военно-патриотической работы, посвященный «74 годовщине первого освобождения города Ростова-на-Дону от немецко фашистских захватчиков».

Линейку открыла Титкова Александра Васильевна, несовершеннолетняя узница концентрационных лагерей. Александра Васильевна выступила на классных часах в 7б, 7г и 6в классах.

В 10 а классе провела урок мужества Фоменко Валентина Федоровна.

Жизнь школьного музея «Антифашист»

В нашей гимназии идет активная идет подготовка к проведению месячника военно-патриотической работы. Члены совета музея провели экскурсии и уроки мужества в 5-ых и 7-ых классах. В месячнике принимают участие ветераны Великой Отечественной Войны, узники Равенсбрюка и ветераны боевых действий.

Выставка, посвященная Анне Франк

С 4 по 18 октября 2014 года в нашей гимназии проходила Международная выставка «Уроки истории. Анна Франк». В проведении экскурсии было задействовано 15 экскурсоводов, учащихся 10 классов нашей гимназии